10. Movimiento Parabólico

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Institución Educativa Simón Bolívar

Taller Movimiento en El Plano

Grado 10⁰

Docente Juan David Yepes Hoyos

Ejercicios Tomados de. Bautista, M y Saavedra, O. (2008) Física 10. Editorial Santillana.

1. Un cañón dispara una bala horizontalmente con una velocidad inicial de 150 m/s, desde una altura de 3m, Encuentra:

a. La distancia que recorre la bala antes de chocar contra el suelo.

b. La velocidad a la cual choca la bala contra el suelo.

2. Se dispara un proyectil con velocidad inicial de 20m/s y un ángulo de 65⁰ con la horizontal.

a. ¿Cuál es la velocidad y la aceleración en el punto más alto?

b. ¿A qué distancia del punto de lanzamiento impacta el suelo?

3. Una persona empuja una pelota por una mesa de 90cm de alto y cae a 50cm del borde de la mesa, ¿Con qué velocidad horizontal salió la pelota?

4. Si se lanza horizontalmente un balón desde la parte superior de un edificio que tiene una altura de 30m y cae al piso en un punto que se encuentra a 50 cm de la base del edificio, Calcula:

a. El tiempo en el que la pelota permanece en el aire.

b. La velocidad inicial con la cual fue lanzada la pelota.

11. Movimiento Ondulatorio

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Institución Educativa Simón Bolívar

Área de Ciencias Naturales - Física

Grado 11 – Movimiento Ondulatorio

Docente Juan David Yepes Hoyos

Preguntas y Ejercicios tomados y/o adaptados de

Bautista, M et al. (2005). Física II. Editorial Santillana. Bogotá, Colombia.

1. ¿Por qué el sonido se mueve con menor velocidad en el aire que en el agua?

2. Explica qué significado tiene que el sonido sea una onda de presión.

3. Describe el movimiento de las partículas de aire cuando se propaga una onda sonora.

4. Si una onda con frecuencia de 5 Hz y velocidad de 25cm/s pasa a un medio en el que la velocidad es de 20 cm/s. Determina la frecuencia de la onda en el segundo medio.

5. establece semejanzas y diferencias entre ondas longitudinales y ondas transversales.

6. Analiza y resuelve:

a. Dos ondas se propagan en el mismo medio, si el periodo de una de ellas es T y el de la otra es 2T. ¿Cómo se relacionan sus frecuencias?

b. ¿Qué variación experimenta la longitud de la onda cuando se duplica la frecuencia y se mantiene la velocidad de propagación constante?