Institución Educativa Simón Bolívar
Área de Ciencias Naturales - Física
Grado 10 – Refuerzo y Nivelación I y II Periodo
Docente Juan David Yepes Hoyos
Ejercicios tomados y/o
adaptados de
Ramírez, S. (2000).
Olimpiadas Física 10. Editorial Voluntad. Bogotá, Colombia.
Bautista, M y Saavedra,
O. (2008). Nueva Física 10. Editorial Santillana. Bogotá, Colombia.
1. Exprese las siguientes unidades de longitud en
metros(m):
a. 0,25 Km
b. 450 cm
c. 3,8 Km
d. 7.900 cm
2. Exprese las siguientes unidades de longitud en Kilómetros
(Km):
a. 6.200 m
b. 67.000 cm
c. 85 m
3. Exprese las siguientes unidades de tiempo en horas
(h):
a. 7.800s
b. 220 min
4. Exprese las siguientes unidades de tiempo en
segundos:
a. 2,6 h
b. 1,7 h
5. Exprese las siguientes unidades de velocidad en
metros por segundo (m/s):
a. 90 Km/h
b. 60 Km/h
6. Exprese las siguientes unidades de velocidad en Kilómetros
por hora (Km/h):
a. 16,66 m/s
b. 24 m/s
7. Dos
automóviles A y B se encuentran separados entre sí 450 Km y se mueven
respectivamente con rapidez constante de 45 Km/h y a 60 Km/h, uno hacia al
otro. ¿A qué distancia de donde estaba el automóvil B ocuparan la misma
posición?
8. Dos trenes parten de una misma estación, uno a 65
km/h y el otro a 78 km/h. ¿A qué distancia se encontrará uno del otro al cabo
de 3 horas?
a. Si marchan en el mismo sentido.
b. Si marchan en sentidos opuestos.
9. Un cuerpo parte del
reposo, tiene durante 4 segundos una aceleración 0,6m/s2; sigue
después durante 10 segundos con el movimiento adquirido y finalmente vuelve al
reposo por la acción de una aceleración negativa de 0,7 m/s2.
Determina:
a. El tiempo total del movimiento.
b. Distancia total recorrida.
10. De un semáforo parten al mismo tiempo un automóvil
con velocidad constante de 21m/s y una motocicleta con aceleración constante de
35km/h2. (sin velocidad inicial). Determinar en qué instante se
encuentran.
11. Un avión de combate aterriza con velocidad de 90
m/s y se desacelera a razón de 8m/s2.
a. ¿Cuánto tiempo tardara en detenerse?
b. ¿Cuál es la longitud mínima que debe tener la pista
para el aterrizaje?
12. Una pelota
es lanzada en línea recta hacia arriba con una velocidad de 22m/s. ¿Qué altura
alcanza la pelota y cuánto tiempo tarda en llegar al punto de máxima altura?
13. Una joven esta
parada en la cornisa de la azotea de un edificio de 25 m de alto. Lanza una
moneda hacía arriba con una rapidez de 16m/s.
a. ¿Cuánto tiempo tarda
la moneda en llegar al primer piso?
b. ¿Qué velocidad tiene
la moneda justamente antes de chocar contra el piso?
14. Si se lanza
horizontalmente un balón desde la parte superior de un edificio que tiene una
altura de 45m y cae al piso en un punto que se encuentra a 550 cm de la base
del edificio, Calcula:
a. El tiempo en el que
la pelota permanece en el aire.
b. La velocidad inicial
con la cual fue lanzada la pelota.
15. Se dispara un proyectil
con velocidad inicial de 25m/s y un ángulo de 600 con la horizontal.
a. ¿Cuál es la
velocidad y la aceleración en el punto más alto?
b. ¿A qué distancia del
punto de lanzamiento impacta el suelo?
16. Determina el peso
del bloque A. Con base en la figura:
17. Determine la masa
de un objeto, sí se sabe que este produce una fuerza de rozamiento de 20N sobre
una superficie de 0,25 de coeficiente de rozamiento.
18. Un objeto de 650g
se suspende de un resorte de 0,05N/m de constante de elasticidad. Determinar la
elongación que sufre el resorte.
19. Un jugador de futbol patea el balón formando un
ángulo de 400 con la horizontal y le proporciona una velocidad de
12m/s. ¿Cuánto tiempo tarda el balón en llegar al suelo?
20. Determina las tensiones de las cuerdas con base en
la figura:
